relance pour le colloque RPDP

L’association Recherches et pratiques en didactique professionnelle et la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec l’UQAM, l’UQAR, l’UQAC et l’UQAT, 
 
souhaitent vous rappeler la tenue du 5e colloque de didactique professionnelle à Montréal, 23 – 25 octobre 2019.
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Monique Linard, Parution de « Des humains & des machines. Hommage aux travaux d’une exploratrice ».

Les Editions Raison et Passions nous prient d’annoncer :« Des humains & des machines. Hommage aux travaux d’une exploratrice ».

Ce livre réunit 40 chercheurs et chercheuses de disciplines diverses en hommage aux travaux pionniers de Monique Linard.

Il a été coordonné par Brigitte Albero, Stéphane Simonian et Jérôme Eneau.…

La notion d’intelligence en didactique professionnelle (épisode 2)

Une conduite intelligente, qu’est-ce que c’est ? Relecture de l’ergonome Maurice de Montmollin.

 

Dans son article de 1992, cité, dans le texte précédent, Pierre Pastré utilise l’expression de « conduite intelligente ». On retrouve cette expression en ergonomie et en psychologie du travail, disciplines qui sont une des sources d’inspiration et des cadres de références de la didactique professionnelle.

Revenons à un texte important qui est le…

La notion d’intelligence en didactique professionnelle (épisode 2)

Une conduite intelligente, qu’est-ce que c’est ? Relecture de l’ergonome Maurice de Montmollin.

 

Dans son article de 1992, cité, dans le texte précédent, Pierre Pastré utilise l’expression de « conduite intelligente ». On retrouve cette expression en ergonomie et en psychologie du travail, disciplines qui sont une des sources d’inspiration et des cadres de références de la didactique professionnelle.

Revenons à un texte important qui est le…

La question de l’intelligence en didactique professionnelle (épisode 1)

 

La question de l’intelligence en didactique professionnelle[1] (épisode 1)

 

La notion d’intelligence en didactique professionnelle, une notion peu mobilisée en tant que telle mais un enjeu de la didactique professionnelle ; retour sur quelques textes de Pierre Pastré.

 

La notion d’intelligence n’est pas une notion qui appartient, en tant que…

La question de l’intelligence en didactique professionnelle (épisode 1)

 

La question de l’intelligence en didactique professionnelle[1] (épisode 1)

 

La notion d’intelligence en didactique professionnelle, une notion peu mobilisée en tant que telle mais un enjeu de la didactique professionnelle ; retour sur quelques textes de Pierre Pastré.

 

La notion d’intelligence n’est pas une notion qui appartient, en tant que…

@Frello_French intègre @EdtechFrance pour échanger des bonnes pratiques et nouer des partenariats d’envergure dans l’enseignement des langues https://twitter.com/EdtechFrance/status/1092797477915373573 …

@Frello_French intègre @EdtechFrance pour échanger des bonnes pratiques et nouer des partenariats d’envergure dans l’enseignement des langues https://twitter.com/EdtechFrance/status/1092797477915373573 …

@Frello_French fait maintenant partie d’@EdtechFrance !! En perspective : de beaux projets et surtout la perspective d’échanger avec des acteurs qui rencontrent les mêmes problématiques techniques ou éditoriales que nous @PetitsMandarins https://twitter.com/EdtechFrance/status/1092797477915373573 …

@Frello_French fait maintenant partie d’@EdtechFrance !! En perspective : de beaux projets et surtout la perspective d’échanger avec des acteurs qui rencontrent les mêmes problématiques techniques ou éditoriales que nous @Pet…

Nous sommes heureux et fiers d’être officiellement partenaires de @StartupForKids ! 1er rdv les 24-25 mars à @42born2code pour l’événement « Chacun ses super pouvoirs » #EdTech i nfos et inscriptions : http://bit.ly/2QaGQua pic.twitter.com/WBgJv0yJzH

Nous sommes heureux et fiers d’être officiellement partenaires de @StartupForKids ! 1er rdv les 24-25 mars à @42born2code pour l’événement « Chacun ses super pouvoirs » #EdTech

i nfos et i…