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5ième colloque de Didactique Professionnelle en oct 2019 : former et développer l’intelligence professionnelle

FORMER ET DÉVELOPPER L’INTELLIGENCE PROFESSIONNELLE

 

L’association Recherches et pratiques en didactique professionnelle et la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec l’UQAM, l’UQAR, l’UQAC et l’UQAT, ont le plaisir de vous inviter à participer au 5e colloque…

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Recrutement :un.e INGÉNIEUR.E DE RECHERCHE Projet ANR VIRTUALZ

L’Université de Lille (Laboratoire CIREL-Sciences de l’Éducation) recrute un.e INGÉNIEUR.E DE RECHERCHE (agent contractuel temporaire à temps plein) dans le cadre du Projet ANR VIRTUALZ:

“Outil de simulation avec patient virtuel pour la formation des professionnels de santé et du secteur médico-social travaillant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de démences…

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Projet financé par l’industriel Blédina, un stage 6 mois en didactique professionnelle.

L’institut Technique de l’agriculture biologique propose un stage d’une durée de 6 mois pour une personne inscrite en Master 2 en sciences de l’éducation et ingénierie de la formation avec un intérêt pour la démarche de la didactique professionnelle. 

LIEU ET CONDITIONS DE STAGE

  • Commanditaire : Catherine Decaux, directrice de l’ITAB
  • Encadrement (tuteur d’entreprise) : Stéphanie MOTHES, ITAB –…
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Parution de " Analyses de l’activité "

L’évènement a été annoncé par Christine Vidal-Gomel sur le site de RPDP : la disponibilité en librairie le 20 avril 2018 de l’ouvrage collectif rédigé sous sa direction : « Analyse de l’activité  » aux Presses universitaires de Rennes. Nous adresserons certainement quelques questions à Christine sur le projet de livre dans les prochains jours ( Et nos félicitations aux auteurs) ! 

Quatrième de couverture :  » Depuis le milieu des années 90, l’analyse de l’activité de travail…

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L’analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels

Le professeur Habboub El Mostafa  (Université Hassan II, Casablanca Maroc et Université de Sherbrooke, Canada) nous annonce la parution aux Presses Universitaires du Québec de l’ouvrage collectif : »L’analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels  » sous la direction de Anderson ARAÚJO-OLIVEIRA, Isabelle CHOUINARD, Glorya PELLERIN et dont l’évaluation internationale des publications ( Brésil, Colombie, France, Suisse, Turquie, Québec et…

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Remise du rapport sur la recherche en éducation de l’Alliance Athena

La publication en quelques mois de plusieurs textes consacrés, plus ou moins directement, à la recherche sur l’éducation, constitue un phénomène encourageant pour un secteur qui n’avait pas suscité d’intérêt particulier de la part des responsables politiques depuis plusieurs années.

Le rapport…

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DEVCO Academy portail e-learning

La commission européenne lance un nouveau portail de formation en ligne DEVCO consacré au DEVeloppement et à la COopération. 
Cette plateforme gratuite vise à couvrir un grand nombre de sujets concernant les politiques de développement, les thématiques clef, les approches méthodologiques et le management des finances. Les ressources d’apprentissage de la plateforme seront proposées en association de quatre formats différents : des cours en ligne, des webinars, des vidéos et des documents. 
This new public platform provides free access to DEVCO’s learning resources covering a wide range of relevant topics, including development policies, thematic areas, methodological approaches and financial management. The learning resources on the platform come in four different formats: e-learning courses, webinars, videos and documents. https://webgate.ec.europa.eu/devco-academy/

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Bonne et heureuse année 2018

Healthy and happy new year 2018 ! Ki-learning.fr wishes to all its network and partners in 2018 to join new spaces of working and training 🙂

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Publication : ENCYCLOPÉDIE D’ANALYSE DES ACTIVITÉS

Le site du CDFT annonce la parution de l’encyclopédie d’analyse des activités aux PUF avec des contributions de plusieurs de nos membres : Patrick Mayen président de RPDP,  Patricia Champy-Remoussenard, Laurent  Filliettaz, Simon Flandin, Luc Ria, Joris Thievenaz, ainsi…

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Paradigme de l’Enaction, une histoire de chatons

Les chatons, [ ] nous emprunterons à Francisco Varela – l’un des principaux promoteurs de ce paradigme de l’enaction – une histoire de petits chats. Il s’agit d’une expérience réalisée par deux chercheurs américains qui concerne justement l’orientation dans l’espace et son apprentissage. Chacun sait qu’à la naissance, les chatons sont aveugles.