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Vidéo : l’évaluation des apprentissages, Marc-André Lalande

Et si on donnait accès à internet pendant l’examen ? Est-ce qu’on ne concevrait pas des évaluations de meilleure qualité ? D’emblée, il nous est expliqué que l’évaluation est une patate chaude ! « L’évaluation est une démarche qui consiste à offrir une rétroaction, suite à l’analyse d’un processus, d’une réalisation ou d’une combinaison des deux. » […]

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Rhizomes, Deleuze and collaborative models (and online ‘textbooks’) part 1. | Dave’s Educational Blog

Sourced through Scoop.it from: davecormier.com Le connectivisme est une lecture des liens de communication, de collaboration et de création, non hiérarchiques que les philosophes Gilles Deleuze et Félix Guattari décrivèrent en leur temps comme une organisation en "Rhizomes" dans leur ouvrage Mille Plateaux. See on Scoop.it – ki-learning.fr Conseil, études, e-formation 2.0

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Un MOOC qui ne porte pas son nom ! « Une… – ki-learning.fr 2.0, Conseil, études, formation. | Facebook

Post by kilearning. Un MOOC qui ne porte pas son nom ! « Une promenade mathématique »… Un film pour tout public. http://dimensions-math.org/ Disponible sur youtube, chaque… Sourced through Scoop.it from: www.facebook.com Un MOOC qui ne porte pas son nom ! "Une promenade mathématique"… Un film pour tout public. http://dimensions-math.org/Disponible sur youtube, chaque chapitre est accompagné d’un dossier pédagogique […]

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Critères de l’action de formation dans le cadre de la FOAD

Les actions de formation professionnelle ( … ) sont réalisées conformément à un programme préétabli qui, en fonction d’objectifs déterminés, précise le niveau de connaissances préalables requis pour suivre la formation, les moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre ainsi que les moyens permettant de suivre son exécution et d’en apprécier les résultats. La […]

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Les e-portfolios, un mot-valise, une web-conférence du FFFOD

Le Forum Français pour la Formation ouverte et à distance propose une programmation de web-conférences sur différents thèmes comme les dispositifs et les technologies . Le 18 septembre 2012 s’est tenue une rencontre en ligne sur le thème du e-portolio particulièrement illustrative de la démarche  Les e-portfolios, un mot valise Cliquez sur « En Lien » pour […]

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La controverse sur l’apprentissage inversé « Flipped Learning »

Dans un article de septembre 2011 , le blog du Monde Internet Actu rend compte de la conférence TED 2011 et de l’approche proposée par Salman Kan, venu présenter la Khan Academy, un dispositif rationnellement structuré de plus de 2000 vidéos éducatives (voir la présentation vidéo avec sous-titres en français). La Khan Academy présente tous […]