Archive | France RSS feed for this section

[Vidéo] le séminaire « (Se) former en situation de travail » Obs. des Cadres et du Management

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L’observatoire des cadres et du management a organisé le jeudi 24 janvier 2019 un séminaire de retour d’expérience sur le programme FEST ( Formation en situation de travail) . Un article de Anne Lise Ulmann sur la plateforme EPALE sur le sujet avait été diffusé ici.  Dans son introduction Anne-Lise Ulmann cite…

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INRA Offre d’emploi, Toulouse, Analyse des compétences d’éleveurs engagés dans la transition agroécologique et conception de dispositifs de formation

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Offre d’emploi Chargé de mission Recherche 30 moisAnalyse des compétences d’éleveurs engagés dans la transition agroécologique et conception de dispositifs de formation Consulter l’offre d’emploi Diplôme requis : niveau…

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5ième colloque de Didactique Professionnelle en oct 2019 : former et développer l’intelligence professionnelle

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FORMER ET DÉVELOPPER L’INTELLIGENCE PROFESSIONNELLE   L’association Recherches et pratiques en didactique professionnelle et la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec l’UQAM, l’UQAR, l’UQAC et l’UQAT, ont le plaisir de vous inviter à participer au 5e colloque…

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Recrutement :un.e INGÉNIEUR.E DE RECHERCHE Projet ANR VIRTUALZ

L’Université de Lille (Laboratoire CIREL-Sciences de l’Éducation) recrute un.e INGÉNIEUR.E DE RECHERCHE (agent contractuel temporaire à temps plein) dans le cadre du Projet ANR VIRTUALZ: “Outil de simulation avec patient virtuel pour la formation des professionnels de santé et du secteur médico-social travaillant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de démences…

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Projet financé par l’industriel Blédina, un stage 6 mois en didactique professionnelle.

L’institut Technique de l’agriculture biologique propose un stage d’une durée de 6 mois pour une personne inscrite en Master 2 en sciences de l’éducation et ingénierie de la formation avec un intérêt pour la démarche de la didactique professionnelle.  LIEU ET CONDITIONS DE STAGE Commanditaire : Catherine Decaux, directrice de l’ITAB Encadrement (tuteur d’entreprise) : […]

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Philippe Clauzard soutient l’association RPDP activement !

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Coup de projecteur sur le site professionnel de Philippe CLAUZARD – Docteur en Formation des Adultes (Cnam) / Sciences de l’Education, enseignant – chercheur, auteur. MCF en Sciences de l’Education, Université de la Réunion – ESPE – Membre du Laboratoire I-care Institut Coopératif Austral de Recherche en Education -…

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Parution de " Analyses de l’activité "

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L’évènement a été annoncé par Christine Vidal-Gomel sur le site de RPDP : la disponibilité en librairie le 20 avril 2018 de l’ouvrage collectif rédigé sous sa direction : « Analyse de l’activité  » aux Presses universitaires de Rennes. Nous adresserons certainement quelques questions à Christine sur le projet de livre dans les prochains jours ( […]

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L’analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels

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Le professeur Habboub El Mostafa  (Université Hassan II, Casablanca Maroc et Université de Sherbrooke, Canada) nous annonce la parution aux Presses Universitaires du Québec de l’ouvrage collectif : »L’analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels  » sous la direction de Anderson ARAÚJO-OLIVEIRA, Isabelle CHOUINARD, Glorya PELLERIN et dont l’évaluation internationale des publications ( Brésil, Colombie, France, Suisse, Turquie, […]

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Remise du rapport sur la recherche en éducation de l’Alliance Athena

La publication en quelques mois de plusieurs textes consacrés, plus ou moins directement, à la recherche sur l’éducation, constitue un phénomène encourageant pour un secteur qui n’avait pas suscité d’intérêt particulier de la part des responsables politiques depuis plusieurs années. Le rapport…

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Concours Professeur-e associé-e ou assistant-e en Formation des adultes, individus et trajectoires

 Monsieur le Professeur Laurent Filliettaz nous informe à propos de l’ouverture au concours à l’Université de Genève d’un poste professoral dans le domaine « Formation des adultes, individus et trajectoires ». Le poste est ouvert aux deux niveaux, professeur-e associé-e ou professeur-e assistant-e. Vous trouverez en pièce jointe, le document de présentation de cette ouverture de poste. …

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