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L’association Recherches et pratiques en didactique professionnelle et la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec l’UQAM, l’UQAR, l’UQAC et l’UQAT,  souhaitent vous rappeler la tenue du 5e colloque de didactique professionnelle à Montréal, 23 – 25 octobre 2019. …

Les Editions Raison et Passions nous prient d’annoncer :« Des humains & des machines. Hommage aux travaux d’une exploratrice ». Ce livre réunit 40 chercheurs et chercheuses de disciplines diverses en hommage aux travaux pionniers de Monique Linard. Il a été coordonné par Brigitte Albero, Stéphane Simonian et Jérôme Eneau.…

Les Editions Raison et Passions nous prient d’annoncer :« Des humains & des machines. Hommage aux travaux d’une exploratrice ». Ce livre réunit 40 chercheurs et chercheuses de disciplines diverses en hommage aux travaux pionniers de Monique Linard. Il a été coordonné par Brigitte Albero, Stéphane Simonian et Jérôme Eneau.…

Une conduite intelligente, qu’est-ce que c’est ? Relecture de l’ergonome Maurice de Montmollin.   Dans son article de 1992, cité, dans le texte précédent, Pierre Pastré utilise l’expression de « conduite intelligente ». On retrouve cette expression en ergonomie et en psychologie du travail, disciplines qui sont une des sources d’inspiration et des cadres de références de la […]

Une conduite intelligente, qu’est-ce que c’est ? Relecture de l’ergonome Maurice de Montmollin.   Dans son article de 1992, cité, dans le texte précédent, Pierre Pastré utilise l’expression de « conduite intelligente ». On retrouve cette expression en ergonomie et en psychologie du travail, disciplines qui sont une des sources d’inspiration et des cadres de références de la […]

  La question de l’intelligence en didactique professionnelle[1] (épisode 1)   La notion d’intelligence en didactique professionnelle, une notion peu mobilisée en tant que telle mais un enjeu de la didactique professionnelle ; retour sur quelques textes de Pierre Pastré.   La notion d’intelligence n’est pas une notion qui appartient, en tant que…

  La question de l’intelligence en didactique professionnelle[1] (épisode 1)   La notion d’intelligence en didactique professionnelle, une notion peu mobilisée en tant que telle mais un enjeu de la didactique professionnelle ; retour sur quelques textes de Pierre Pastré.   La notion d’intelligence n’est pas une notion qui appartient, en tant que…

Quand on évoque le futur du travail, on se complaît souvent dans deux visions stériles. Celle angoissée d’une “robolution” où les humanoïdes déposséderaient les hommes de leur emploi et celle d’une quatrième révolution industrielle générant des gains de productivité nous libérant de la pénibilité de notre travail pour un plus grand développement personnel. Pour l’heure, […]

L’observatoire des cadres et du management a organisé le jeudi 24 janvier 2019 un séminaire de retour d’expérience sur le programme FEST ( Formation en situation de travail) . Un article de Anne Lise Ulmann sur la plateforme EPALE sur le sujet avait été diffusé ici.  Dans son introduction Anne-Lise Ulmann cite…

Philippe Inowlocki, Conseil en formation pour le e-learning et les solutions en co-design souhaite a ses amis et partenaires ses meilleurs voeux !