Tag Archives: management

Intégrer un MOOC dans un cursus de formation initiale

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165975/document Sourced through Scoop.it from: halshs.archives-ouvertes.fr Langue(s) : français  Intégrer un MOOC dans un cursus de formation initiale Auteur(s) :  Stéphanie Delpeyroux, Rémi Bachelet Editeur(s) :  École centrale de Lille (France)LM2O – Laboratoire de Modélisation et de Management des Organisations ; Date :  06/2015   "Plus de 1500 étudiants, de 19 établissements d’enseignement supérieur étaient inscrits, […]

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Intégrer un MOOC dans un cursus de formation initiale

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01165975/document Philippe Inowlocki’s insight:Langue(s) : français Intégrer un MOOC dans un cursus de formation initialeAuteur(s) : Stéphanie Delpeyroux, Rémi BacheletEditeur(s) : École centrale de Lille (France)LM2O – Laboratoire de Modélisation et de Management des Organisations ;Date : 06/2015 « Plus de 1500 étudiants, de 19 établissements d’enseignement supérieur étaient inscrits, dans le cadre de leur cursus, […]

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Jules Ferry 3.0, Concertation sur l’éducation et le numérique

Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique.

Les ateliers Canopé (100 implantations dans les trois ans à venir) introduisent le co-design dans le métier de professeur : événements pédagogiques hors des établissements, scénarisation collective de cours, développement de « micro-édition de proximité », c’est-à-dire cours numériques coproduits localement, par des équipes de professeurs transversales aux établissements Jules Ferry 3.0, Bâtir une école […]

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Les meilleurs outils et services pour travailler avec twitter | DailyTekk

Dans la démarche de mise en place du travail collaboratif à distance, les groupes privés répondent à une partie des attentes des organisations.   Si l’on en reste à Twitter- il y a d’autres solutions de publication sur plusieurs réseaux en même temps comme hootsuite.com, RSS graffiti -, j’ai trouvé ce billet de blog qui liste […]

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Les meilleurs outils et services pour travailler avec twitter | DailyTekk

Dans la démarche de mise en place du travail collaboratif à distance, les groupes privés répondent à une partie des attentes des organisations.   Si l’on en reste à Twitter- il y a d’autres solutions de publication sur plusieurs réseaux en même temps comme hootsuite.com, RSS graffiti -, j’ai trouvé ce billet de blog qui liste […]

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E-learning : libertés de concevoir et d’apprendre. | Ki-learning.fr

La formation ouverte et à distance FOAD énonce la promesse de former le plus grand nombre par des moyens technologiques fondés sur des principes didactiques

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E-learning : libertés de concevoir et d’apprendre.

simulation économique : l'inflation

La formation ouverte et à distance FOAD énonce la promesse de former le plus grand nombre par des moyens technologiques fondés sur des principes didactiques rationnels à moindre coût. Certains y voient le risque d’une formation sans présence humaine, confortant un monde scandé par des technologies dont les logiques répondraient à un moteur exclusivement déductif […]

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Storytelling

Un blog associé à un ouvrage sur le storytelling en matière de gestion des connaissances de l'entreprise. Pour beaucoup de concepteurs de formation à distance, scénariser et accompagner la formation, c'est être capable de partager la co…

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3- Réaliser une veille collaborative sur le tutorat en FOAD. Les thèmes de la veille.

3- Réaliser une veille collaborative sur le tutorat en FOAD. Les thèmes de la veille. J’ai souhaité faire l’expérience avec la communauté t@d d’une pratique de partage de lectures : le principe est que les lecteurs-contributeurs installent un plugin dans leur navigateur et saisissent dans une fenêtre un descriptif court et certain nombre de mots […]

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2- Réaliser une veille collaborative sur le tutorat en FOAD. La participation.

2- Réaliser une veille collaborative sur le tutorat en formation à distance (FOAD). Il existe une esthétique de la participation. Concepteur pédagogique et producteur multimédia, je m’intéresse au Web sémantique et aux manières dont des systèmes de publication favorisent la participation et la collaboration des apprenants dans la continuité de la démarche socio-constructiviste (WIKI, forums, […]

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