Les actes du 3ième colloque de Didactique professionnelle : ”Conception et Formation”.

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Les freins à la formation professionnelle en « Bref »

Les freins à la formation vu par les salariés. La publication « Bref » du CEREQ rend compte des principaux enseignements de la partie française de l’enquête  » Adult Education Survey » réalisée en 2012 par l’INSEE et la DARES. Les résultats analysés par le CEREQ concerne un échantillon de 7825 salariés des secteurs public et privé, agés […]