Tag Archives: travail

Jules Ferry 3.0, Concertation sur l’éducation et le numérique

Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique.

Les ateliers Canopé (100 implantations dans les trois ans à venir) introduisent le co-design dans le métier de professeur : événements pédagogiques hors des établissements, scénarisation collective de cours, développement de « micro-édition de proximité », c’est-à-dire cours numériques coproduits localement, par des équipes de professeurs transversales aux établissements http://www.cnnumerique.fr/education/

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Les meilleurs outils et services pour travailler avec twitter | DailyTekk

Dans la démarche de mise en place du travail collaboratif à distance, les groupes privés répondent à une partie des attentes des organisations.   Si l’on en reste à Twitter- il y a d’autres solutions de publication sur plusieurs réseaux en même temps comme hootsuite.com, RSS graffiti -, j’ai trouvé ce billet de blog qui liste […]

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Les meilleurs outils et services pour travailler avec twitter | DailyTekk

Dans la démarche de mise en place du travail collaboratif à distance, les groupes privés répondent à une partie des attentes des organisations.   Si l’on en reste à Twitter- il y a d’autres solutions de publication sur plusieurs réseaux en même temps comme hootsuite.com, RSS graffiti -, j’ai trouvé ce billet de blog qui liste […]

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Apprendre à enseigner par visioconférence : étude d’interactions pédagogiques entre futurs enseignants et apprenants de FLE

Téléchargement : http://mercure.ens-lyon.fr/get?k=wd8bYLzl1LI2ppCjMWRCette thèse vise à décrire et analyser des interactions pédagogiques par visioconférence poste à poste ayant eu lieu dans le ca…

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E-learning : libertés de concevoir et d’apprendre. | Ki-learning.fr

La formation ouverte et à distance FOAD énonce la promesse de former le plus grand nombre par des moyens technologiques fondés sur des principes didactiques

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E-learning : libertés de concevoir et d’apprendre.

simulation économique : l'inflation

La formation ouverte et à distance FOAD énonce la promesse de former le plus grand nombre par des moyens technologiques fondés sur des principes didactiques rationnels à moindre coût. Certains y voient le risque d’une formation sans présence humaine, confortant un monde scandé par des technologies dont les logiques répondraient à un moteur exclusivement déductif […]

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Les nouvelles technologies ne soutiennent pas (toujours) les capacités d’apprentissage

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Une étude publiée en août 2010 dans le Journal of  Educational Psychology, a permis de mettre en évidence quelques principes simples de l’approche dites SOAR de l’apprentissage et lui a donné une certaine notoriété.   Elle observe que les étudiants, même ceux que l’on désigne parfois comme « Digital natives » ont tendance à étudier sur un […]

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Jean Baudrillard et le Voice picking | Ki-learning.fr

La lecture d’un article de Sylvain Malcorps sur le site Rue89 m’évoque cette citation de Jean Baudrillard lue quelques minutes plus tôt, dans un article à paraître du chercheur Gérard Delacour à propos de la montée en puissance de l’idéol…

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Uncommon Wisdom on Teaching (Une sagesse peu commune sur l’Enseignement).

Je traduis ici un extrait d’une tribune signée par Arne Duncan , Fred van Leeuwen et Angel Gurría respectivement secrétaire américain à l’Education, Secrétaire général de l’OCDE (Organisation for Economic Co-operation and Development),  Secrétaire général de Education Internationale qui représente 30 millions d’enseignants dans 171 pays et territoires dans le journal en ligne Huffington Post […]

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Didactique professionnelle : Colloque l’Expérience

Pour la première fois, l'association "Recherches et pratiques en didactique professionnelle proposait un colloque de trois jours sur ses objets de recherche. Thème central : l'expérience. Quoi de plus ordinaire que l'expérience …

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